我想很多人都看过这样一个辩题——“如果有一种超能力，可以让你爱的人爱上你，你会不会使用。”这场辩论赛我也曾在网上看过几眼。而在辩手们争得不可开交之时，我却只觉得好笑——像这种现实生活中不会发生的事情，争论出来个胜负对错究竟有什么意义？而如今，当系统音冷漠的响起，问我究竟使不使用超能力时，我真恨不得拉开时空隧道，钻进去，找到当年那个傲骨铮铮现实主义的自己，狠狠甩一巴掌，并按着自己的头去认真的思考这个问题。扰乱我生活并震碎我世界观的系统音，出现在夏一葵转来的第七天。我仍旧记得那是一个晴朗的午后，数学老师在讲台上抑扬顿挫，空气中粉笔灰与唾液齐飞，纷纷扬落在第一排昏睡同学的头发上。我看着像是醒着，但注意力全部用在了与眼皮对抗上，老师激扬慷慨的声音忽远忽近，忽大忽小，虽然和催眠曲似乎没有半点关系，但却比催眠曲更加效果显著。我一想到人生的容错率很高，大概也不至于因为一节可怜的数学课就这样毁掉，眼皮于是就向下垂三分，但一想到这节课讲的卷子正是我殚精竭虑苦思冥想了三个晚自习却仍然错出地狱红的试卷，我又努力想要辨别出那贯耳的魔音究竟表达了数学老师怎样的知识体系。手边推来一张小纸条。是夏一葵写的。我的精气神似乎随着纸条灌入体内，回光返照般睁开了要闭不闭的双目，去看纸条上的内容。夏一葵:听不懂的话，下课可以问我的。我抬眼去看她，她还是一副认真听讲的样子，一双好看的杏眼盯着黑板，时不时在卷子上留下她潇洒的字迹。实在没忍住，我几乎是死死锁定了她的侧颜。没办法，夏一葵绝对是我见过最漂亮的女孩子，面对美的事物，人们总忍不住多看两眼，我认为我的行为自然是无可厚非的。然而