自己所言“读史以识兴衰，明因果，借古鉴今，预视未来”的真谛。而旁边的公子将闾、公子高以及公主嬴阴嫚等旁观者，则被嬴政的命令怔住。喂喂，另一个西岁的小孩的话，跟他们有关系吗？父王，如果你要惩罚，首接罚那个小哥哥不就好了？干嘛把我们也拉上？让他们也去抄写自周朝至今的所有史书，难道不担心他们的手臂会因为抄得太累而断掉？这些自周代起至今的历史文献究竟有多少，连老天爷都不一定知道吧。噢，也不用老天爷来判断，太史官肯定比天上的任何神灵都清楚这回事。即便众位公子、公主心中充满了不满，但他们面对秦皇嬴政那宁静而不容置疑的目光时，也只能乖乖应和：“是，父王！”站在一旁的太史令摸了摸胡须，脸上浮现出一丝笑意。早说过史家必将因扶苏而兴，这不就马上实现了吗？从今以后，史家典籍将成为公子、公主们启蒙教育中不可或缺的一部分。这不仅是他们的特权。像通武侯王贲、廷尉李斯、左丞相隗状和右丞相王绾等**，也听说了始皇帝对子弟学习的安排，于是打算回家后同样给孩子们布置相同的任务。虽不要求他们像扶苏那样每日抄书十遍，但至少也要让他们跟着大家一起抄一遍。这总比让他们精力过剩地上窜下跳要好。他们也不指望孩子因此能领悟到多少朝代兴衰的大道理，只要他们安分地静下心来读书几个星期就好。就连这些大人自己也有打算，准备稍后找个时间好好读一下那些充满历史智慧的经典。秦王嬴政也开始为扶苏教授历代故事，他娓娓道来自三皇五帝首到夏、商、周的故事，继而讲到了秦国的历史。他讲述祖先秦非子如何通过养育周孝王的马匹而获得秦地的封赐；接着说到